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quarta-feira, 29 de abril de 2009

Videoconferência com Les Foltes



C.E.J.M promove videoconferência foi com Les Foltes, criador do projeto Peer Coaching, um dos mais relevantes projetos da Microsoft no dia 28/04/2009.
Les Foltes, estava em Seattle, cidade situada no estado de Washington.
Na videoconferência, os alunos interagiram com Les Foltes com a ajuda da intérprete Patrícia Braga, foi uma conversa bastante informal.

Os alunos da turma 503, da professora Marise Brandão apresentaram o projeto que estão desenvolvendo, “Reciclar é um Barato”, Les Foltes se encantou com os trabalhos, afirmando que está orgulhoso em saber que simples crianças estão comprometidas na construção de um mundo melhor para todos, lutando contra a poluição dos rios e combatendo outros males que assolam o planeta.
Les Foltes afirmou que trabalha com 115 países e que este projeto é um dos mais interessantes, sendo um dos mais fortes que já viu,que ele adora projetos como este,
que envolve não somente alunos e professores, mas também pais e toda a comunidade entorno.
Les Foltes se despede das crianças dizendo:
O mundo precisa de mais exemplos como o de vocês!

sexta-feira, 24 de abril de 2009

Prêmio Microsoft_Educadores Inovadores 2009


Eles conseguiram.
Você também pode!
Educadores de todo o Brasil acreditaram no seu potencial e se inscreveram no Prêmio Microsoft Educadores Inovadores. Assim a educação brasileira é representada lá fora: já fomos à Filadélfia, Finlândia, Guatemala e Hong Kong. Você pode ser o próximo a
ter seu projeto reconhecido pelo mundo!
O uso criativo da tecnologia a serviço do ensino-aprendizagem
pode fazer com que o seu trabalho seja um dos vencedores.
É a valorização para quem se dedica à educação brasileira!
Veja todos os detalhes sobre como participar clicando aqui
Participe do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2009!
Assista alguns dos momentos dos educadores em Guatemala.


video

sábado, 18 de abril de 2009

O NTERJ07 faz aniversário e quem ganha presente somos nós!


Nosso NTERJ07 está fazendo dez anos.

Veja o cronograma 10 anos do NTEVR, teremos:

Proposta de Oficinas, Minicursos, Palestras e Casos de sucesso

Confira clicando aqui e aproveite faça a sua inscrição,confira aqui .

Participe com a gente!

No dia Internacional do Livro Infanto-Juvenil, nossa homenagem é para o escritor Cláudio Fragata


Cláudio Fragata é autor de vários livros, entre eles podemos citar o Seis Tombos e um Pulinho, o Voo Supersônico da Galinha Galitéia, Zé Perri
Cláudio nasceu em Marília, cidade do interior de São Paulo.
Estamos desenvolvendo o projeto Voo Supersônico, junto com escolas de Portugal e França, nossas crianças estão adorando o livro.
Parabéns Cláudio, pelo seu belo trabalho.
Nunca assino as postagens, mas esta irei assinar.



Marise Brandão

sexta-feira, 17 de abril de 2009

Os professores doc II recebem seus notebooks




Os professores doc II do CEJM recebem seus notebooks do governo estadual.

quinta-feira, 9 de abril de 2009

Páscoa


Uma Orientadora Tecnológica muito especial

Hoje vamos falar de uma Orientadora Tecnológica muito especial, Cláudia Monteiro.
Sempre vi as Orientadoras Tecnológicas como artistas,que fazem seus trabalhos com muito amor e criatividade.
Geralmente todo artista é muito sensível, nos passam coisas lindas.
Vamos conhecer melhor a orientadora tecnológica, cantora e compositora Cláudia Monteiro.
Dia de Lua

domingo, 5 de abril de 2009

A III Conferência Nacional Infanto–Juvenil pelo Meio Ambiente

A III Conferência Nacional Infanto–Juvenil pelo Meio Ambiente começou! Entre os dias 03 e 08 de Abril, cerca de mil pessoas entre estudantes de 11 a 14 anos, educadores, gestores estaduais e 70 observadores internacionais de 43 países estão reunidos em Luziânia/GO para debater as mudanças ambientais globais. A cobertura da Conferência está sendo realizada na Comunidade Virtual Vamos Cuidar do Brasil pelos membros dos Coletivos Jovens de Meio Ambiente, responsáveis pela facilitação das atividades.
Vamos acompanhar. Clic aqui.
Finte: Educarede

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing

Para refletir professor

Assisti estes vídeos e os achei interessantes.
Será que estamos usando as TIC pedagógicamente?
Só equipar as escolas, significa que estamos usando as TIC corretamente?
Reflita e comente.




sábado, 4 de abril de 2009

Conexão direta com a TV Escola


Assista a TV Escola agora de qualquer lugar que você esteja conectado.
Agora podemos baixar também os programas na hora, professor não perca esta oportunidade.
Fonte NTERJ07

quinta-feira, 2 de abril de 2009

Vídeoconferência com a nutricionista Alicia Maria Martinez Cano do Governo da Guatemala

No dia 01 de abril, tivemos mais uma vídeoconferência no CEJM.

A Nutricionista Alicia Maria Martinez Cano do Governo da Guatemala, deu uma palestra sobre a Nutrição na Idade Escolar para os pais alunos e professores de nosso colégio.
Os pais gostaram não só da palestra,onde interagiram com a nutricionista, tirando suas dúvidas durante a vídeoconferência, mas também de ver o uso da tecnologia a favor da familia e da educação , adoraram ver que nosso governo está convidando-os para a escola, oferecendo oportunidade única de pais e filhos fazerem parte do avanço das TIC na Educação.
A sala da vídeoconferência foi a Livemeeting Microsoft, do site da Microsoft Latino Americano o VSTIC.

Nutricionista Alicia Maria Martinez Cano _Governo da Guatemala





Pais, alunos e professores do CEJM

Vamos falar um pouco sobre o que é Webquest.

No mês de maio o NTERJ07 faz 10 anos e quem irá ganhar presente seremos nós.
Teremos muitas oficinas,então resolvi dar uma amostra do que podemos aprender com nosso NTE.
Já falamos sobre os blogs em sala de aula,sobre a criação de slides para usarmos em sala de aula, agora iremos falar sobre webquests.



Preparei um tutorial do PHPWebquest para ajudar na construção das webquests.

Veja algumas webquests:
"ÁGUA" QUESTÃO MUNDIAL, ATITUDE INDIVIDUAL
Aquecimento Global
RECICLAGEM É UM BARATO
Gostou? Vamos construir a sua?
É só colocar a criatividades para funcionar.
Faça a sua, preparei um lugar especial para você, clic aqui e conheça.